论证评价-削弱论证（选非题：找不能削弱项）
考点：逻辑判断 / 论证评价-削弱论证（选非题：找不能削弱项）
问法模型：问法为’哪一项不能驳斥科学家的观点’→ 选非题，逐项识别削弱项并排除，剩下的加强项或无关项即为答案。
推理链
- 第1步：提取论点：人类可以通过开采小行星’发家致富’，方案是’将探测器发射到小行星上，航天员开采资源后带回地球，或直接在太空用于建设’（无论据，削弱即攻击论点）
- 第2步：明确选非要求：‘不能驳斥’意味着正确选项应是加强项或无关项，其余三项均应能削弱
- 第3步：A项’常规挖掘的撞击力足以将设备反推到太空中……目前难以实现’→ 直接否定开采技术可行性，属否定论点，排除
- 第4步：B项’距离地球最近时也常有数百万公里……航天员生活有很大困难’→ 否定人力开采的现实可行性，属否定论点，排除
- 第5步：C项’能带来的效益远远不及开采过程消耗的资源’→ 否定’发家致富’的收益前提，成本大于收益则方案不会实施，属否定论点，排除
- 第6步：D项’可以直接在现场生产制造航天器的燃料，为航行提供补给’→ 说明开采物质有实际用途、方案可行可用，属加强项而非驳斥，当选
最快解法：⚡ 选非题+态度倾向扫读法：先圈出设问中’不能’二字，再快速判断各选项对方案的态度——A/B/C均含’难以实现”有很大困难”远远不及’等否定性表述，均为削弱；D项’可以直接”提供补给’为支持性表述，直接锁定。
易错点
- ⚠ 漏看设问中’不能驳斥’的选非特征，误将削弱力度最强的C项当成答案
- ⚠ D项表面谈’提取物质、制造燃料’，易被误读为质疑开采难度，实际强调现场生产可行的支持信息
- ⚠ 忽略论点中’或直接在太空用于建设’这一分支，以为D项谈’现场补给’与’带回地球’无关而错判为无关项
母题抽象
🧩 当题干出现’不能削弱/不能驳斥/最不能质疑’的选非问法且只有论点无论据时，先锁定论点核心主张，再逐项判断是否直接否定其可行性或收益，能否定的排除，剩下的加强项（或无关项）即答案。
同类特征：选非题（不能驳斥/不能削弱）、只有论点、无论据、方案可行性论证、否定论点式削弱、成本收益对比、加强项当选
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题干
随着航天技术的发展，许多人开始打小行星的主意，认为人类可以通过开采小行星“发家致富”。各国科学家提出了多种开发小行星资源的方案，基本想法都是将探测器发射到小行星上，航天员开采资源后带回地球，或直接在太空用于建设。 以下各项如果为真，哪一项不能驳斥科学家的观点？
选项
- A. 大多数小行星重力很弱，常规挖掘的撞击力足以将设备反推到太空中，进入小行星内部开采资源，目前难以实现
- B. 即使是近地小行星，距离地球最近时也常有数百万公里，人类访问一次可能需要几个月时间，航天员生活有很大困难
- C. 航天计划耗资巨大，而可以带回来的样本极其有限，开采小行星资源能带来的效益远远不及开采过程消耗的资源
- D. 从小行星岩石中提取可以制作推进剂的物质，或是可用的材料，可以直接在现场生产制造航天器的燃料，为航行提供补给 ✅
官方解析
第一步：找出论点和论据。 论点：开发小行星资源的方案，基本想法都是将探测器发射到小行星上，航天员开采资源后带回地球，或直接在太空用于建设。 论据：无。 第二步：逐一分析选项。 A项：说明常规挖掘、开采资源目前难以实现，论点中科学家的想法无法实现，否定论点，排除； B项：说明航天员生活有很大困难，无法真正开采资源，论点中科学家的想法无法实现，否定论点，排除； C项：说明开采的成本大于收益，那么人们也就不会去开采，论点中科学家的想法无法实现，否定论点，排除； D项：说明从小行星岩石中提取的物质可以直接为航天器提供补给，说明可以用于太空建设，加强项，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。
给定材料
（无）