加强论证-前提假设(搭桥法)

考点:逻辑判断 / 加强论证-前提假设(搭桥法)

问法模型:题干问’要使论证成立,需要补充哪项作为前提’,属于前提假设题 → 论点与论据话题不一致时,优先用搭桥法,在两个话题关键词之间建立联系

推理链

  1. 第1步:提取论点——‘这样的金鱼物理学可以是正确的’,核心话题是’正确’
  2. 第2步:提取论据——金鱼物理学定律’能够解释和描述……外部世界’,‘甚至还能够正确预言外部世界的新现象’,核心话题是’解释和正确预言现象’
  3. 第3步:判断论证结构——论点谈’正确’,论据谈’解释与预言现象’,两者话题不一致,存在跳跃,需要补充前提在二者之间搭桥
  4. 第4步:对照选项——A项说我们看到的直线运动在金鱼物理学中可能是曲线运动,只描述差异,未涉及’是否正确’,排除
  5. 第5步:B项引入’结论能否被反复验证’,而题干只提’解释和预言’,未提反复验证,属偷换概念,排除
  6. 第6步:C项说’我们的实在图像也可能是不真实的’,与金鱼物理学是否正确无关,排除
  7. 第7步:D项’当某理论的解释与观察者的观测吻合时,观察者往往认为这个理论就是正确的’,恰好把’解释与观测吻合(即能解释和正确预言)‘与’理论正确’联系起来,完成搭桥,当选

最快解法:⚡ 搭桥法:圈出论点核心词’正确’与论据核心词’解释、正确预言(现象)‘,直接找同时包含这两个要素并建立单向联系的选项,锁定D;A、C无’正确’话题,B的’反复验证’是题干没有的新概念,快速排除

易错点

  • ⚠ B项’反复验证’符合科学常识,易被误选为加强项,但题干论据只涉及’解释和预言’,从未提及反复验证,属于引入无关新概念
  • ⚠ C项’我们的实在图像也可能是不真实的’易被误读为支持金鱼视角,但它实际上质疑的是我们的图像,与’金鱼物理学是否正确’这一论点无关
  • ⚠ D项’观察者往往认为正确’带有主观色彩,易误认为’认为正确’不等于’确实正确’而排除,但它已是在论据与论点间搭桥的最优前提

母题抽象

🧩 当题干出现’某理论能解释和预言现象,因此该理论是正确的’这类论据(能解释/预言)与论点(正确)脱节的特征时,用搭桥法,验证选项是否在’与观测吻合/能预言现象’和’理论正确’之间建立联系

同类特征:金鱼物理学、归纳观察现象建立定律、能解释和描述外部世界、能正确预言新现象、论点:可以是正确的、问法:需要补充哪项作为前提

相关题

  • 1746838(国考 2016,相关度2)
  • 5102608(天津 2022,相关度2)

题干

假定有一个鱼缸,里面的金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察外面的世界,现在它们中的物理学家开始发展“金鱼物理学”了,它们归纳观察到的现象,并建立起一些物理学定律,这些物理学定律能够解释和描述金鱼们透过鱼缸所观察到的外部世界,这些定律甚至还能够正确预言外部世界的新现象。因此,这样的“金鱼物理学”可以是正确的。 要使上述论证成立,需要补充下列哪项作为前提?

选项

  • A. 我们看到的直线运动可能在“金鱼物理学”中表现为曲线运动
  • B. 物理学理论正确与否依赖于其理论体系所得出的结论能否被反复验证
  • C. 虽然金鱼的实在图像与我们的不同,但是我们的实在图像也可能是不真实的
  • D. 当某理论的解释与观察者的观测吻合时,观察者往往认为这个理论就是正确的 ✅

官方解析

第一步:找出论点和论据。 论点:“金鱼物理学”可以是正确的。 论据:它们归纳观察到的现象,并建立起一些物理学定律,这些物理学定律能够解释和描述金鱼们透过鱼缸所观察到的外部世界,这些定律甚至还能够正确预言外部世界的新现象。 本题论点讨论的是“金鱼物理学”正确与否,论据讨论的是物理学定律能够解释外部世界,甚至能够正确预言外部世界。论点和论据话题不一致,优先考虑搭桥,在“正确”和“物理学定律能够解释和正确预言外部世界的新现象”之间建立联系即可。 第二步:逐一分析选项。 A项:该项说明我们实际看到的与“金鱼物理学”所体现的不一致,与论点话题“金鱼物理学”是否正确无关,无法加强,排除; B项:该项指出物理学理论是否正确与反复验证的关系,但是题干只涉及解释和预言,与反复验证无关,无法加强,排除; C项:该项说明金鱼观察到的与我们的不同,而我们观察到的也可能是不真实的,与论点话题“金鱼物理学”是否正确无关,无法加强,排除; D项:该项说明当某理论的解释与观察者的观测相吻合的时候,观察者就认为这个理论是正确的,即建立了“正确”与“解释和正确预言外部现象”的联系,搭桥,可以加强,当选。 故正确答案为D。

给定材料

(无)