加强论证-前提缺失（论点论据搭桥）
问法模型：‘该论述没有指出’即要求补充使论证成立的缺失前提 → 先翻译论点论据，找共同项搭桥
推理链
- 第1步：翻译题干条件①’不首先完成摄像技术这门课程，在F省就不会被聘为记者’，逆否得’被聘为记者→完成摄像课’；条件②’师范学院读新闻专业的所有学生毕业前都要完成这门课程’即’新闻专业学生→完成摄像课’。
- 第2步：论点为’新闻专业毕业生→在F省被聘为记者’，与论据的共同项是’完成摄像课’，要使论据推出论点，必须补充’完成摄像课→被聘为记者’这一桥。
- 第3步：对照A项’掌握程度一样’，掌握程度与聘用资格之间无推理关系，与搭桥方向不符，排除。
- 第4步：对照B项’修完课程的学生都毕业了’，题干结论只讨论’毕业生’，‘毕业’与’被聘为记者’之间仍无桥梁，排除。
- 第5步：对照C项’修完摄像技术这门课程的学生在F省都能被聘为记者’，正是’完成摄像课→被聘为记者’，补上从论据到论点缺失的环节，当选。
- 第6步：对照D项’只有新闻专业学生有资格修课’，讨论的是修课资格而非聘用条件，属无关项，排除。故答案为C。
最快解法：⚡ 搭桥法（缺前提型）：论点’新闻专业毕业生→被聘为记者’，论据只推到’完成摄像课’，直接锁定形式为’完成摄像课→被聘为记者’的选项C。
易错点
- ⚠ 搭桥方向搞反：误把题干已有的’被聘为记者→完成摄像课’当成缺失前提，而缺的是其逆方向’完成摄像课→被聘为记者’。
- ⚠ 误选A：以为’掌握程度一样’意味着能力相当即可被聘，但’掌握程度’与’聘用资格’之间没有必然联系。
- ⚠ 误选B：以为补’修完课都毕业了’补全链条，但结论只针对’毕业生’，‘毕业’到’被聘’之间仍是断点。
母题抽象
🧩 当题干出现’条件句论证+问该论述没有指出什么’时，先翻译论点论据为箭头式，找出两端的共同项，答案就是能补全’A→B→C’链条中缺失一环（B→C）的那个选项。
同类特征：问法为’该论述没有指出’、必要条件句’不……就不会……’、全称量词前提’所有……都要……’、论点与论据存在共同项’完成摄像技术课程’、前提缺失型论证、需补充充分条件搭桥
相关题
（暂无）
题干
不首先完成摄像技术这门课程，在F省就不会被聘为记者。在F省的师范学院读新闻专业的所有学生毕业前都要完成这门课程。因此该校所有新闻专业的毕业生在F省都能被聘为记者。 以上推断会受到质疑，因为该论述没有指出：
选项
- A. 所有修完这门课程的人对摄像相关知识的掌握程度是一样的
- B. 在F省的师范学院读新闻专业的所有修完这门课程的学生都毕业了
- C. 修完摄像技术这门课程的学生在F省都能被聘为记者 ✅
- D. F省的师范学院的学生中只有新闻专业的学生有资格修这门课程
官方解析
第一步：找出论点和论据。 论点：新闻专业的毕业生→被聘为记者。 论据：被聘为记者→完成摄像技术课程；新闻专业的毕业生→完成摄像技术课程。 将论点论据翻译后，可以发现论据要想得到论点还需补充：完成摄像技术课程→被聘为记者。 第二步：逐一分析选项。 A项：完成摄像技术课程→对摄像相关知识的掌握程度一样，与新闻专业毕业生能不能都在F省被聘为记者无关，排除； B项：完成摄像技术课程且新闻专业→毕业了，与新闻专业毕业生能不能都在F省被聘为记者无关，排除； C项：完成摄像技术课程→被聘为记者，在论点和论据中搭桥，可以加强，当选； D项：有资格修这门课程与能不能被聘用无关，属于无关选项，排除。 故正确答案为C。
给定材料
（无）