逻辑关系-种属关系

考点:类比推理 / 逻辑关系-种属关系

问法模型:题干为两个名词短语,问法特征是’判断词项间逻辑关系’→ 先用造句法确定题干为’种属关系’(前者是后者的一种),再逐项造句比对并核对’种→属’的方向。

推理链

  1. 第1步:题干中’整理收纳师’是’新兴职业’的一种,造句’整理收纳师是一种新兴职业’通顺,二者为种属关系,且方向为’种在前、属在后’。
  2. 第2步:所用方法为造句法+方向核对,逐一用’A是一种B’验证各选项,同时检查词项顺序是否同为’种:属’。
  3. 第3步:A项’五公里越野’是体能训练项目,‘军事演习’是近似实战的综合性训练演练,造句’五公里越野是一种军事演习’不成立,非种属关系,排除。
  4. 第4步:B项’高人气主播’是职业身份,‘网络营销’是借助网络等实现营销目标的商务活动,主播不是营销活动的一种,非种属关系,排除。
  5. 第5步:C项’高科技人才’是’人才资源’的一种,造句’高科技人才是一种人才资源’通顺,与题干同为’种:属’关系,保留。
  6. 第6步:D项’中小学教育’包含初小、高小、初中、高中四个学段,‘义务教育’仅指小学到初中的九年阶段,即’义务教育是中小学教育的一部分’,二者为’属:种’的包含关系,与题干’种:属’方向相反,排除。
  7. 第7步:结论:仅C项与题干逻辑关系一致,故正确答案为C。

最快解法:⚡ 造句法+方向核对:先造句’整理收纳师是一种新兴职业’确认种属关系;再快速造句比对,C项’高科技人才是一种人才资源’通顺且方向一致,直接锁定;D项注意方向相反(义务教育⊂中小学教育)即可排除。

易错点

  • ⚠ D项易误认为’中小学教育属于义务教育’而错选,实际方向相反:义务教育只是中小学教育的一部分,与题干’种在前、属在后’不一致。
  • ⚠ B项’高人气主播’常参与’网络营销’,易被表面关联(职业与活动相关)误导为种属关系,实际主播是主体而非营销活动的一种。
  • ⚠ A项军事演习场景下包含越野类课目,易误判为包含关系;但’五公里越野’本身是体能训练项目,不是军事演习的种。

母题抽象

🧩 当题干两词可造句’A是一种B’且通顺时,判定为种属关系;解题时对每个选项造句’A是一种B’,凡造句不通或’属在前、种在后’方向相反的一律排除,只选造句通顺且方向一致的选项。

同类特征:整理收纳师、新兴职业、种属关系(种:属顺序)、职业/身份类词项、造句法验证、方向一致性核对

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题干

整理收纳师:新兴职业

选项

  • A. 五公里越野:军事演习
  • B. 高人气主播:网络营销
  • C. 高科技人才:人才资源 ✅
  • D. 中小学教育:义务教育

官方解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。 整理收纳师是新兴职业,二者为种属关系。 第二步:判断选项词语间逻辑关系。 A项:军事演习是想定情况诱导下进行的作战指挥和行动的演练,是部队在完成理论学习和基础训练之后实施的,近似实战的综合性训练。五公里越野和军事演习不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除; B项:网络营销是以现代营销理论为基础,借助网络、通信和数字媒体技术等实现营销目标的商务活动。高人气主播和网络营销不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除; C项:高科技人才是人才资源,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,当选; D项:中小学教育包含初小、高小、初中、高中四个学段,义务教育阶段是指从小学到初中九年教育阶段,二者不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故正确答案为C。

给定材料

(无)